新浪收藏訊 7月14日，大河報(bào)的官方微博發(fā)了這樣一條主題微博“這是學(xué)習(xí)中華文明 還是破壞文明的土壤？”說(shuō)：“在擁擠的河南博物館里，很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)接受傳統(tǒng)文化的教育。但是很多家長(zhǎng)卻在用實(shí)際行動(dòng)在破壞著他們希望孩子受到的文明熏陶。仁義禮教說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)其實(shí)就在我們的一言一行之間。不積跬步，何以希望下一代能至千里之遙？”微博的圖片正是一個(gè)小男孩把文物當(dāng)馬騎的照片。

　　事實(shí)上，在博物館發(fā)生各種讓人哭笑不得的事情，這也不是第一次，我們不妨來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下，各個(gè)美術(shù)館都發(fā)生過(guò)哪些“扎眼”的行為。

　　參觀者在休息座椅上睡覺(jué)

　　中國(guó)美術(shù)館在實(shí)施免費(fèi)參觀之后，一系列不文明的行為就上演了，比如，有參觀者竟躺在休息座椅上打起了盹兒。在人流密集時(shí)，還發(fā)生了參觀者為了能看見(jiàn)展品，將座椅踩在腳下的現(xiàn)象。

　　觸摸油畫(huà)

　　在中國(guó)美術(shù)館，不斷的有參觀者試圖越過(guò)安全線觸碰一幅油畫(huà)，工作人員必須一再的提醒觀眾，但這也不能完全擋住觀眾好奇的手。這里的工作人員介紹，在這些“觸摸族”中，不聽(tīng)勸阻的情況也有發(fā)生。曾經(jīng)有一位參觀者上手摸一幅油畫(huà)作品時(shí)，工作人員上前阻止，這位參觀者被“激怒”，更加拼命地在畫(huà)作上指指戳戳……

　　大媽在美術(shù)館摘菜洗菜

　　因?yàn)槊赓M(fèi)開(kāi)放，不少博物館、美術(shù)館很快成了大雜院。一些精明的大媽大嬸瞄上了這里，她們?cè)缟腺I完菜，直接就拎到這兒，先在大廳里擇菜；在洗手間里把菜洗了，然后就拎著洗得干干凈凈的菜就回家了。

　　衛(wèi)生間手紙剛換上就被扯光

　　在美術(shù)館和博物館里，衛(wèi)生間成了很多人，衛(wèi)生間里的手紙剛換上就立即被扯光，國(guó)家圖書(shū)館的衛(wèi)生間也成了受災(zāi)區(qū)，經(jīng)常來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)生介紹：“在夏天的時(shí)候，偶爾能看到拾荒人在衛(wèi)生間里扯下大量手紙，然后用水沾濕，一點(diǎn)點(diǎn)擦洗著身子，一樓的手紙用光了，就轉(zhuǎn)戰(zhàn)二樓、三樓……”

　　開(kāi)閃光燈拍照

　　游客開(kāi)啟閃光燈拍照的行為，也讓博物館的工作人員擔(dān)憂。比如國(guó)博進(jìn)行的西方藝術(shù)大展，很多油畫(huà)是不允許拍照的，因?yàn)殚W光燈對(duì)文物的光澤和色彩都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響，但在展覽現(xiàn)場(chǎng)，不少觀眾并不打算尊重這一規(guī)定，屢屢趁著工作人員不足以偷偷打開(kāi)閃光的拍照，有些觀眾被制止之后不服，大罵工作人員…

　　大聲喧嘩

　　在美術(shù)館里，常常有孩子四處奔跑打鬧，大聲說(shuō)話喊叫，這樣不僅容易碰撞到展品，還打擾了安靜的看展環(huán)境，有時(shí)候，喧嘩的不止是小孩，大人也是如此，比如在中國(guó)美術(shù)館，就有大媽挎著菜籃子走進(jìn)了展廳，她和旁邊的老姐妹邊走邊大聲招呼著：“一會(huì)兒回家，給老頭子燉鍋骨頭湯，他就愛(ài)吃這一口。”

　　小商販叫賣小國(guó)旗

　　同樣在國(guó)家博物館，因?yàn)榈靥幪彀查T廣場(chǎng)，不少在天安門廣場(chǎng)上兜售小國(guó)旗的商販們，也趁虛而入進(jìn)入博物館內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)叫賣“一元一個(gè)”的小國(guó)旗。

　　“到此一游”一族

　　在文物上刻上“XXX到此一游”，這可算是中國(guó)游客的“傳統(tǒng)保留項(xiàng)目”，大家在國(guó)內(nèi)的各個(gè)景區(qū)都已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，而不久前，南京男孩在埃及神廟上刻到此一游，引發(fā)輿論批判狂潮，相信那個(gè)男孩現(xiàn)在一定對(duì)自己曾經(jīng)在埃及做過(guò)的事情是追悔莫及。

　　羅列這些不文明行為，是為了呼吁觀眾們明看展，做一個(gè)文明的觀眾，是對(duì)文物的尊重，也是對(duì)他人的尊重，它非常能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家民眾的整體素質(zhì)。說(shuō)到這里，讓我們來(lái)讀一下國(guó)博義務(wù)講解員朋朋苦口婆心寫(xiě)的文章“帶份尊重去博物館”，相信大家讀完之后會(huì)意識(shí)到博物館參觀禮儀的重要性。

　　帶份尊重去博物館

　　——說(shuō)說(shuō)博物館參觀禮儀

　　文：義務(wù)講解員朋朋

　　今年夏天，在某省級(jí)博物館參觀時(shí)，聽(tīng)到該館的志愿者朋友講起這樣一個(gè)情況：因博物館通常周一閉館，周二就成為每周第一個(gè)參觀日，觀眾數(shù)量會(huì)顯得非常少，在展廳內(nèi)服務(wù)的志愿者也會(huì)比周末和節(jié)假日少許多。但如果恰巧趕上周二是個(gè)雨天，情況就不一樣了，會(huì)有很多志愿者臨時(shí)自發(fā)趕到博物館服務(wù)。問(wèn)及原因時(shí)，答案是這天旅行團(tuán)們紛紛取消了戶外的活動(dòng)，改為參觀博物館，會(huì)出現(xiàn)如菜市場(chǎng)般擁擠的人流。

　　這個(gè)故事似乎與所要講的博物館參觀禮儀這個(gè)主題沒(méi)有什么關(guān)系，但我想說(shuō)的是，正是對(duì)博物館不同的認(rèn)識(shí)和理解，才帶來(lái)了觀眾在博物館內(nèi)的不同表現(xiàn)。博物館是一個(gè)什么樣的地方呢？它抵御著時(shí)光的剝蝕、伴隨著世界的變革，以責(zé)任和承諾，收集著人類的記憶，珍藏著民族的靈魂。這里是值得我們終生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而不僅僅是一個(gè)旅游景點(diǎn)。作為家長(zhǎng)的我們有了這樣的認(rèn)識(shí)，才會(huì)在與孩子們走進(jìn)博物館時(shí)，隨身所帶的不僅僅有發(fā)現(xiàn)奇妙的雙眼、感受魅力的內(nèi)心，更有一份對(duì)歷史、文化、藝術(shù)的尊重，而這份尊重是所有博物館參觀禮儀的核心。

　　那么，與孩子一同走進(jìn)博物館，哪些方面的參觀禮儀是應(yīng)當(dāng)注意的呢？我沒(méi)有太多理論，只是將與孩子們接觸中的收獲與家長(zhǎng)們分享。在從事博物館義務(wù)講解幾近十年間，講過(guò)最多的觀眾就是各個(gè)年齡的孩子們。讓更多的孩子能夠在小的時(shí)候便培養(yǎng)起參觀博物館的習(xí)慣，是十分重要的。好的習(xí)慣要遠(yuǎn)比好的的知識(shí)更重要，因此，我想從尊重文物和尊重他人兩個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/span>

　　首先，當(dāng)一件物品，不論它是珍貴的金銀玉石，還是普通的木條陶器，只要擺在博物館的展柜內(nèi)，其上承載的便是一份珍貴的記憶。而且它們歷經(jīng)千百年侵蝕，能出現(xiàn)在我們眼前，用斑駁的印記去講述過(guò)去的故事，本身就是值得我們珍惜和尊敬的。我們首先要做的就是去保護(hù)他們。因此，當(dāng)帶孩子即將進(jìn)入展廳時(shí)，請(qǐng)先留意參觀的規(guī)則、標(biāo)志和提醒。

　　很多孩子在參觀時(shí)都會(huì)帶著相機(jī)自己拍照，這是可以的。但需要注意的是，在絕大多數(shù)博物館展廳內(nèi)，拍照時(shí)是不允許開(kāi)閃光燈的。因?yàn)殚W光燈的波長(zhǎng)很易被吸收，會(huì)給文物帶來(lái)一定的損害。尤其是對(duì)于一些如木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑、壁畫(huà)彩繪、書(shū)畫(huà)作品和絲織品等文物來(lái)說(shuō)，這種損害顯得更為可怕。正是由于這個(gè)原因，甚至于有的展覽是禁止拍照的，比如陜西歷史博物館的唐墓壁畫(huà)展、敦煌莫高窟的精美壁畫(huà)等，都是不允許觀眾拍照的。這樣的做法能很好的保護(hù)這些珍貴且脆弱的文物。因此，進(jìn)入展廳前，我們要注意將自己和孩子相機(jī)的閃光燈調(diào)整到關(guān)閉狀態(tài)。

　　博物館內(nèi)，很多文物采用的是360度裸展的方式展出，特別是一些比較大型的文物，并沒(méi)有外面的那層玻璃罩子。這樣的做法是為了讓大家更加全面、細(xì)致的欣賞它們，并不是讓我們跨過(guò)護(hù)欄去撫摸它們。一次在地方的一家博物館參觀，曾見(jiàn)到一尊古拙質(zhì)樸的小石獅子，頭部已經(jīng)被觀眾摸得油光锃亮，仿佛是抹了頭油后的效果，與歷經(jīng)百年風(fēng)雨侵蝕而顯露滄桑的身子極為不配。其實(shí)，并不是觀展時(shí)與文物的距離越近越好，有時(shí)與展柜和文物之間保持一定的距離，反而為我們從另外的角度去欣賞文物打開(kāi)一扇窗戶。

　　在展廳里也常遇到這樣的家長(zhǎng)，為了滿足孩子的需要，讓孩子一手舉著飲料，一手拿著零食，悠閑自在的穿梭在文物中間。但也曾遇到這樣一位小朋友，在聽(tīng)講解過(guò)程中拉著父親走出展廳，喝完水后再回到展廳繼續(xù)參觀。當(dāng)我問(wèn)起小朋友為什么要到外面喝水時(shí)，小朋友是這樣回答我的：我擔(dān)心喝水時(shí)，如果被后面小朋友撞到，水會(huì)灑在前面的文物上。在中華世紀(jì)壇世界藝術(shù)館講解那些幾百年前的歐洲名畫(huà)時(shí)，大家與莫奈的風(fēng)景畫(huà)之間沒(méi)有玻璃、沒(méi)有擋板，就在眼前觸手可及之處，而面前的觀眾沒(méi)有一位手中握著飲料或者零食的。這些觀眾的做法，就體現(xiàn)了他們對(duì)文物的一種尊重。

　　下面，我們?cè)購(gòu)淖鹬厮�人的角度�?lái)看看都有哪些禮儀應(yīng)該注意。

　　博物館的英文單詞來(lái)自于九個(gè)繆斯女神的名字，她們是掌管音樂(lè)、詩(shī)歌、歷史等的科學(xué)藝術(shù)女神。因此我們可以看出，博物館不僅是科學(xué)藝術(shù)的殿堂，也是彰顯我們美德的地方。

　　城市里，似乎并不是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有寬闊的操場(chǎng)，以供孩子們釋放追打奔跑的天性。因而在博物館展廳里，常見(jiàn)到穿梭其間的跑動(dòng)起來(lái)的孩子們。尤其是當(dāng)每年寒暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)時(shí)，這樣的情況更多。追跑過(guò)程中，撞到他人、碰到展柜的情況且不說(shuō)，那急促的腳步和驚聲的尖叫對(duì)正在展柜前凝視的其他觀眾來(lái)說(shuō)，更像是場(chǎng)災(zāi)難。秩序的遵守不僅是為了保證我們自己參觀的效果，更是對(duì)他人的尊重。

　　很多孩子因?yàn)閭�(gè)頭的原因，總喜歡趴在展柜上，似乎這樣看的更仔細(xì)一些。但我常這樣問(wèn)這些小朋友們：你們把臟乎乎的手指印留在展柜玻璃上，后面的大哥哥大姐姐很喜歡這個(gè)文物，拍了很多照片回家，打開(kāi)一看發(fā)現(xiàn)好多小手印，大家覺(jué)得好看嗎？再說(shuō)了，旁邊打掃衛(wèi)生的阿姨還得不停的擦玻璃，多辛苦啊。在博物館參觀，我們既要尊重別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)也要尊重每個(gè)人欣賞這件文物的權(quán)利。所以當(dāng)我們與孩子們參觀時(shí)，請(qǐng)盡量與展柜之間保持一定的距離，但是也要留意一下身后，不要擋在正在欣賞文物的觀眾和展柜中間。

　　經(jīng)常會(huì)有幾位家長(zhǎng)帶著孩子結(jié)伴參觀博物館，這樣的做法非常好，孩子們?cè)诮涣骱头窒碇袝?huì)得到更多的收獲。但是也會(huì)有爭(zhēng)吵、笑聲等高分貝的聲音出現(xiàn)在展廳里。臺(tái)北故宮博物院的義工隊(duì)伍中有這樣一批志愿者，他們穿著統(tǒng)一的服裝，手中舉著一個(gè)畫(huà)著笑臉的小牌，上面寫(xiě)著四個(gè)字：輕聲細(xì)語(yǔ)，當(dāng)觀眾的聲音大到影響他人時(shí)，志愿者們會(huì)微笑著走到你的面前，舉起手中的牌子示意一下。我們身邊很多博物館并沒(méi)有這樣的志愿者，這就更得要求孩子們?cè)趨⒂^時(shí)盡量用室內(nèi)的聲音小聲和身邊的人交流，為的是尊重他人享受博物館的權(quán)利。

　　博物館通常都會(huì)為不同語(yǔ)言的觀眾提供導(dǎo)覽服務(wù)，有些博物館甚至有專門針對(duì)小朋友們的導(dǎo)覽服務(wù)，用孩子們的語(yǔ)言和方式引領(lǐng)他們走進(jìn)歷史。但常有好學(xué)、好問(wèn)的小朋友們總是急于說(shuō)出自己的聲音，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，我身邊很多義務(wù)講解員朋友常會(huì)遇到這樣的情況。這時(shí)，有些講解員能夠很好得處理類似的小插曲，既保證整體隊(duì)伍聽(tīng)講的節(jié)奏，也能讓提問(wèn)的小朋友得到滿意的答復(fù)。但從家長(zhǎng)和孩子們而言，當(dāng)別人在講話的時(shí)候，打斷他人的講話并非一個(gè)尊重他人的行為。對(duì)講解員而言，這樣的插入會(huì)忽然中斷講解的思路，對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊懞透蓴_；而對(duì)其他觀眾而言則要花時(shí)間等候這一插曲的結(jié)束，而且并不是所有的觀眾都會(huì)有同樣的問(wèn)題。若真有疑問(wèn)，可以在整個(gè)導(dǎo)覽結(jié)束后，單獨(dú)去請(qǐng)教講解員，相信這時(shí)得到的答案會(huì)更細(xì)致、更準(zhǔn)確。

　　另外還有一點(diǎn)要提到的是，當(dāng)我們身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，也要尊重團(tuán)隊(duì)中的其他人。比如是一個(gè)班級(jí)的小朋友們一起來(lái)參觀，能否將小個(gè)的小朋友們讓到前排，大個(gè)的小朋友站在后排；再比如回答老師或者講解員提問(wèn)和互動(dòng)時(shí)，當(dāng)某一小朋友在回答問(wèn)題時(shí)，我們能否做到認(rèn)真傾聽(tīng)呢？

　　其實(shí)在博物館參觀需要注意的禮儀還有很多，但說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是“尊重”二字，對(duì)文物尊重，將博物館視作知識(shí)的殿堂；對(duì)他人尊重，將博物館視作美德的體現(xiàn)。當(dāng)孩子們能夠在小時(shí)培養(yǎng)起良好的博物館參觀習(xí)慣，為他們所帶來(lái)的不僅僅是主動(dòng)探尋的求學(xué)心，更是一顆發(fā)現(xiàn)美好、珍視美好的種子，總有一天會(huì)長(zhǎng)成庇佑自己、庇佑他人的參天大樹(shù)。